愛游戲官方網站ayx體育_重慶高職教育標桿西部職業教育高地

2009年12月，重慶工業職業技術學院順利擠身首批國家示范性高等職業院校。這毫無疑問淪為引導重慶高職教育的領頭羊，樹起重慶高職教育發展的新標桿。

那么何為樣板？非常簡單的說道就是要作出榜樣可供大家自學。歷年來，重慶工業職業技術學院緊緊圍繞專業建設為核心，按照專業特色化，課程精品化，教師雙師化，實訓生產簡化的總體思路，深化教學改革，培育更加多思想素質好、專業技能煉的高素質技能型人才。國家示范性高等職業院校的獎毫無疑問是社會對學院多年來發展的充分肯定，可以說道重慶工業職業技術學院早已超過重慶高職院校的一個新紀錄點。樣板一：育人先育己 要有杰出的師資 才有杰出的教育 老師作為學生的引路人，直接影響著學生的茁壯。

對于高職教育更是如此，老師在教育過程中不僅要讓學生享有扎實的理論基礎，更加最重要的是讓學生享有一技之長。用學校李時雨院長的話說道就是 老師手上要有油，學生手頭要有活。

為讓老師手上有油，學院下足了工夫。學院早于在申報 樣板建設階段，就正式成立了由專業帶頭人、骨干教師、行業企業專家等構成的專業建設教學團隊，創建了團隊培訓制度，先后積極開展了精品課程建設培訓、教學設計培訓、教師職業技能培訓。樣板建設3年來，學校教師共計2300多人次按照專業帶頭人、骨干教師、雙師職業能力培育、新的教師資格培訓等四個層次，參與了以校內培訓、國內師資培訓基地培訓、國外提升培訓、企業實踐中、專業會議、技術開發等方式的培育和培訓。

蘭文奎的茁壯恰是學院眾多老師茁壯歷程的一個縮影。蘭文奎，這個從名牌大學畢業的汽車專業學生，經過學院幾年的密集的培育從一個因為緊繃就分不清柴油機和汽油機的懵懂學生，茁壯為一個對汽車了然于胸，對于汽車故障手到就能病除的汽修專家。

2008年，他還作為訪問學者前往美國亨利福特社區學院當了三個星期的講學老師。這被迫讓人感慨學院在教師培育上的良苦用心。學院不僅通過各種各樣的培育方式培育老師，同時也通過各種渠道聘用企業行業的技術骨干。三年來，學院聘用了170名行業和企業的技術骨干做到客座教授和兼職教師，順利培育了1個國家級教學團隊和3個市級教學團隊。

不該汽車工程系的主任江洪自豪地說道：我們的老師七成左右都就是指企業引入的技術骨干。樣板二： 打造出優質實訓基地 把戲把戲要過手 紙上來作終覺深，絕知此事要躬行這毫無疑問是高職學生自學的真實寫照。

實踐經驗和動手能力是一個用人單位招人的最重要指標。就是我們經常說道的把戲把戲要過手。

通過與企業深度融合，引入企業技術、人才和資金，學院竣工了校企深度合作新模式下的校內生產實訓基地，按現代企業標準和管理模式的組織學生實訓。不僅使重點建設專業有了與之設施的、具備現實工作環境的實訓基地，還將這些基地竣工了重慶市示范性開放式、資源共享型實訓基地。三年來，學院共計投資2600余萬元新建和擴建實驗實訓場地，竣工不具備教學、培訓、生產、職業技能檢驗和技術研發功能的校內實訓基地16個。

相結合長安集團、四聯集團、力帆集團、萬豪酒店等知名企業，重點建設了92個校外工學融合進修基地?？⒐ち似嚈z測與修理國家級實訓基地、數控技術國家級實訓基地，構成了開放式分享型示范性實訓基地，搭起了對外開放的校企合作管理平臺。

重慶市投放1億元竣工了重慶市裝備制造業培訓基地，竣工重慶市先進設備生產應用于技術推廣中心、電子信息應用于技術推廣中心，淪為重慶市服務外包人才培訓基地。教師在理實一體化的環境中教學，每談到一個知識點，同學們就可以上生產線現場操作者，這些實訓進修基地出了名符其實的教學工廠，明顯提高了學生的實際操作水平。學生在重慶市第一、二屆高等職業院校技能大賽中，涵蓋了機械和數控項目前三名，在2009年的全國高職技能大賽中，又榮獲2項二等獎，1項三等獎。學生經過教學工廠的培育，畢業時大自然出了企業最喜歡的高技能人才。

樣板三：樹根特色，而立精品 別無我不盡相同有我精 有人形象地說道我們的汽車工程系培育的是汽車醫生 和汽車護士。我們的職責不僅是要向他們傳授高明醫術的職責，還包括培育他們進小處方的品格。這是培育汽車文明的必須，也是建構和諧社會的必須。

學院黨委書記王官成說道到。特色教育是一個學校的名片，是學校的核心競爭力。難忘王書記汽車醫生和汽車護士的拒斥，被迫敬佩學校在特色建設上的用心與創意。不可否認，這正是學校特色建設中厚積薄發的源泉。

為了讓學生在走進校園之前就淪為勝任未來工作崗位的高素質技能型人才。重慶工業職業技術學院根據區域經濟社會發展的拒絕和專業發展的特點，融合職業崗位能力標準、職業資格證書證書，重構了專業課程體系，創建了引人注目職業能力培育的課程標準，創立了具備高職特色的能力標準、課程體系和職業資格證書三位一體的人才培養模式。學院大力實行學歷證書和職業資格證書雙證書制度,目前，學院國家職業技能檢驗所經重慶市人力資源和社會保障局批準后，可展開機械、電氣、汽車、信息四大類共計49個工種的檢驗，畢業生雙證書核查親率超過94.4％。經過三年樣板建設，學院與涉及行業、企業聯合建設了35門反映職業崗位能力發展趨勢的優質核心課程，公開發表出版發行了37種特色教材及教學課件，已完成自導自演特色教材71種，出版發行十一五規劃教材2種，選入教育部精品教材2種。

竣工國家級精品課程3門，市級精品課程7門，《環繞汽車醫生培育，資源共享能力標準，創意和實踐中三位一體人才培養模式》，榮獲2009年國家教學成果二等獎。榮譽是為了親眼，親眼是為了鼓舞，鼓舞是為了發展。2010年7月，學院將整體遷往住進坐落于 兩江新區腹地的空港新校區。新校區占地面積724.84畝，總建筑面積36萬多平方米，總投資10.97億元。

以此為契機，學院將步入發展的春天，學院將以首批國家示范性高職學院的嶄新形象，邁進做到大做到強勁的歷史性步伐，竣工全國一流示范性高職學院！ 重慶工業職業技術學院于是以以自身的發展歷程為重慶高職教育演繹著高職教育的發展之路，相反世人描寫著一個山登絕頂我為峰與如今邁步從頭越的高職傳奇。

本文來源：愛游戲體育APP-www.libuz.com